La Història de la filosofia de 2n de batxillerat té com un dels seus objectius aconseguir que l'alumnat pugui adquirir un coneixement bàsic i una comprensió suficient dels grans temes que ha plantejat el pensament filosòfic al llarg del seu desenvolupament històric. Però, d'altra banda, aquesta assignatura tanca el cicle d'educació filosòfica en el batxillerat i, en conseqüència, també s'orienta a aconseguir que els estudiants adquireixin la capacitat d'elaborar una reflexió crítica i fonamentada sobre el coneixement, l'ésser humà, l'acció, la societat i el conjunt de la realitat, de manera que puguin exercir el seu paper com a ciutadans en el si de la societat i orientar la seva autonomia i creixement personal.

Tal com disposa el Decret 171/2022, d'ordenació dels ensenyaments de batxillerat, els sabers que desenvolupa la matèria s'organitzen en quatre blocs, que responen a les preguntes filosòfiques que han caracteritzat el pensament occidental: què és l'ésser humà? Què puc saber? Què he de fer? Com vivim junts? Al seu torn, es pretén fer una anàlisi de com s'ha donat resposta històricament a aquestes grans qüestions revisant tres intervals històrics especialment significatius en la història del pensament filosòfic occidental: l'origen i el desenvolupament de la filosofia en l'antiguitat grega, el sorgiment de la modernitat europea a partir de les seves arrels en el pensament i la cultura medieval i, finalment, el clímax i la crisi del pensament modern fins a arribar a l'heterogeni panorama filosòfic dels nostres dies.